皮克斯成功的秘诀

管理大师

　　约翰•拉塞特称埃德-凯莫尔为“皮克斯的核心与灵魂”，不仅因为他是公司技术核心的原动力，而且还是优秀的管理人才。“重视人才、以人为本”的管理理念就是他提出的。多年技术研发的工作使他意识到团队合作的重要性；多年来与艺术家的合作不仅培养了其艺术气质，而且使他坚信电脑专家与艺术家在本质与个性上有着惊人的相似之处，因此可以用同样的方法管理这两种貌似截然不同的人才。他说：“我们请来了全世界最优秀的程序员和艺术家。目睹了双方的工作后我认为他们之间的差别远远小于大多数人的想象。事实上，如果更多地考虑他们之间的相似之处我们就能更多地看到他们的相同点。”

　　埃德•卡特莫尔是SIGGRAPH的常客，但是他逐渐从早年发表电脑技术论文演变为慷慨激昂地进行“电脑技术人员如何与艺术家合作”的演讲。在2008年SIGGRAPH 大会上以皮克斯与迪斯尼动画公司总裁身份出席的埃德?卡特莫尔的发言名为《如何管理创意工作》（Managing the Creative Environment）。

　　埃德-凯莫尔不仅创建了皮克斯学院这一内部再教育与交流机构，还创建了平行互动的小组机制：

　技术开发小组——负责研发计算机图形图像软件

　　创新开发小组——负责构思、创造故事、人物等艺术元素

　　制作小组——负责协调整个电影制作过程

　　这正是整个公司顺利运转的原因所在，埃德-凯莫尔始终坚持各个小组应该经常沟通。因此某个场景设计师可以直接与动画部负责人进行沟通而无需先向顶头上司汇报。如果技术人员开发出某种新的视觉效果程序或软件可以直接与导演交流。这项机制运转得非常成功以至于美国海军在几年前曾派遣部分高层管理人员到皮克斯学习相关经验以改进海军内部的工作效率。

　　从史蒂夫?乔布斯当年买下皮克斯的原因中不难看出他对埃德-凯莫尔管理才能的赏识与信任：“投资创意产业就像朝空中纵身跃起，你要确保下落时脚踏实地。有许多公司和皮克斯一样凭借创意创立了一个品牌，但是它们并未因此免于毁灭。我认为皮克斯是一家务实的公司，而埃德-凯莫尔则是它务实的原因与保证。”

　　今天，埃德-凯莫尔在自己创建的皮克斯学院中学习了雕塑课——他以自己的左手为原型雕刻了一件作品。这距他第一次使用电脑制作出自己左手的3D模型整整过去了35年。这位奔忙了大半辈子的科学家竟然兜了个大圈子又回到了原地。

　　埃德-凯莫尔前不久做出决定要认真学习专业知识，准备制作具有皮克斯水准的动画片。他的目标是为皮克斯的某部影片制作一幅动画场景，约翰?拉塞特已经迫不及待地要给埃德-凯莫尔布置作业了。