一位中国原创动画人眼中的中国动画·产业篇

十八、灵感源自生活

　　我们所说的这个话题已经很古老了，但是具体到实践之中却不容易发挥。我本人是通过看许多同动画不相干的书籍或是电影来获得一些灵感。另外，因为维持生活所需打零工和家教的见闻也给了我不少好处。

　　例如说《乒乓之王》中裴仁杰对赵天阳所讲的有关摩擦的话，的确是我的一名学生所述。以下是裴仁杰所述：

　　裴仁杰见赵天阳手中没了球，这才壮起胆来说：“赵同学，这可不对呀，球的打法呢，还是要靠摩擦为主。你知道世界上所~~有的物体运动都离不开惯性，就好像是一杯水放在桌子上，你推动它，它就在里面做剧烈运动了，不过它迟早是要静止下来的。因为有摩擦。乒乓球运动就是这样了，球拍和球的摩擦造成了球的运动，球运动之后要再碰到台面上，就是第二次摩擦了。乒乓球牌的质量，跟摩擦也是有很大关系的哦，就连用什么胶水粘球拍上的胶皮，也是很讲究的。大家说的乒乓球高手，当然就是凭理论和感觉，再加上球拍上的颗粒摩擦，造成球有规律有方向的的运动，而且这运动是不能为他的对手所掌握……。”

　　我的学生当时同我讲摩擦的时候，就是推动一瓶水做例子，虽然当时所说的话与乒乓球无关，但是讲到摩擦，则和乒乓球大有关系，于是就可以将两者的关系通过事例列举出来了。

　　我的另外一个刚上初上的学生，非常喜欢打乒乓球，他同我讲述乒乓球中一种很厉害的打法即是“削球”。他说：“那次我看一个日本人和一个韩国人比赛，那个韩国人用削球打的，削球你知道吧老师？”

　　我说：“不知道啊？”

　　学生：“削球就像刀削面那块铁皮，向下这么切的。回球的时候那个球本来是往左边飞的，不过跳起来就往右边儿跳了。那个日本人一直在苦战，真的是苦战啊，老师，最后还是输了。”

　　　我的学生这样讲削球，我们注意一下，以上学生所述即是使用语言A.其实削球是乒乓球选手的一种主要进攻技术，但是结合到民间的打法还不普遍。动画片因为是幻想文学，带点夸张的成份毫不过份。我们即使使出了不现实的球技，如《网球王子》中手冢的“零式削球”，那对该动画片来说除了增加观众的看点之外并没有什么坏处。

　　于是，我把削球变成了赵天阳和校冠军比赛的一种重要进攻手段，技术水平通过比赛的实际操作加以提高。而且前面有一节故事叫“杀手球训练”，从赵天阳亦师亦友的同学段明辉口中去解释削球，正好利用了“刀削面”，解说如下：

　　段明辉笑道：“哪里有什么绝招，专业选手把它叫做‘削球’，呐，就好比你刀削面的师傅削面时，用那块合金板片在‘刷刷刷’地削面一样，其实看来就好像在用球拍在切球一样。不过削球的规范动作因为我现在受伤不能打出来，不过你只要领悟打法和作用，就不难赢倒孙其东了。”

　　这是赵天阳和校冠军打比赛之前的被训练状况。

　　以上所列是指，在同他人交流的时候可以获得一些有用信息，加以提取用在动画剧本上，可发挥良好的作用。

　　另外，我们所说的提取是一个过程，其实训练更是一个重要的过程。想象力和不相关联想的训练，对于写动画剧本的朋友来说是一个相对重要的训练。这使得许多和动画不相干的题材都可以灵活运用增加内容。

　　拿以上的摩擦来说吧，虽然跟乒乓球大有干系，但是我很可能是使用一些资料的解说，而不是想起学生曾经对于摩擦有过一段解说。利用学生的话，多能增加动画剧本中的真实性和原创性。

　　现下流行的抗干扰快速记忆训练的配对联想法，即是想象力训练的一个重要过程。

　　比如这样一个例子，我举出三对词。

　　猴子——火箭　香瓜——剃刀　玻璃——水饺

　　这是三对不相干的词，我们的任务是使之相干。把几对词联想起来造个句子。

　　如：猴子骑上火箭。用剃刀剥香瓜皮。玻璃上粘着水饺。

　　这样经过不相干的词造句之后，三对词变得有联系了。这对记忆力一些词汇是非常有好处的。如果你将许多词汇都进行这样联系配对，那就提到其中一个词，就会马上想起另外一个词。比如说我提到火箭，你脑中立刻会想起一只猴子骑上火箭的画面。立刻反应出火箭这个词。

　　进行这样配对想象的好处在于，除了增加记忆速度的训练之外，更是可以任由自己发挥想象动画剧本中的故事情节。我的学生能够将乒乓球的削球联想成削刀削面的形象，就是很好的一个证明。况且，动画最吸引人的一个重要因素即是想象力。像我们前面所述《马丁的早晨》虽然不属于青年动画范畴，但是成功的原因即在于想象得到的那个灵感。人不可能变成任何东西，人怎么可能变成妖怪、恐龙、和超人呢？但是动画之中没有任何不可能，只要你想得到，你的想象力有够特别有够狠，你就能成功。