《中国动画的靠谱与不靠谱》（1）动画高等教育

圈内知名“闪客”——“老蒋”有句口头语：“这事儿靠谱”（或“这事儿不靠谱”）。我原来没发现这话有什么特殊含义，近来我越来越感到“靠谱”与“不靠谱”实在是太重要的问题，特别是在中国动画圈。
2004年我写过一篇文章叫《动画就象一锅菠菜汤——谈中国动画现状》，对于初入这行的我来说当时的中国动画情况不靠谱到令人绝望。时隔3年，中国动画圈不但没有丝毫改变反而越来越不靠谱了！于是，我又有一种冲动想跳出来说三道四了。但是面对如此不靠谱的现状，估计我这种做法也很不靠谱。

动画高等教育
三年前，中国有171所高等学校开设了动画专业。2007年的今天，全国竟然已经有了近400所动画院校！这比2001年时全国30多所动画院校的数量翻了近10翻！！6年内翻10翻！！每年的增长率高达160%！！！！这比中国近年来GDP平均增长值7%—8%要高出N倍！！！看来，中国动画高等教育不仅紧跟中国国情，而且超额完成了任务。面对如此疯狂的情况，我已经不再想去谈论如何解决学生就业问题，因为神仙也不可能把这庞大的动画专业毕业生分配出去。我们只需要看一看国家现在不再鼓励本科扩大招生而转向硕士、博士扩大招生就可以明白，国家已经无法解决这些盲目扩大招生所带来的就业危机。于是一系列不靠谱的事情出现了。

（1）每年1000人的招生计划与100%的就业率
某国家级动画教育基地的动画学院每年招收近1000名动画专业本科生。一个在那当老师的朋友给我讲了一则趣味：
有一次他给900多学生上大课，把各个班的班长叫上来，点名检查出勤率！1000人点一遍名，一节课50分钟就过去了。事后这朋友很无奈地说,我也不愿意点名,很反感点名,但是教务处要求检查出勤率,只好点名.这一点名不要紧,时间全浪费了.我想，问题的关键不在于老师应不应该点名——这纯粹是老师的个人习惯问题——而是这么多学生不论老师愿意点名与否都是不靠谱的。人太多了，实在是无法统计出勤率。本来严格管理学生是没错的，但是面对多如牛毛的学生，只好采取如此令人尴尬的措施。我不知道这个学校是如何把学生忽悠进来的，也不知道国家教育部门为什么会如此轻而易举地批准该校每年颁发数量庞大的本科生学位，但是我清楚他们是怎么保证毕业生100%就业率的。学院和一些动画公司签订秘密协议，用人单位保证100%接收该学院的毕业生。于是每年堆积如山的学生发出去了。但是，用人单位在接下来的日子中会以极其恶毒与卑鄙的方法“虐待”这些毕业生。给你干最苦、最累、最孙子的活，拿最低的工资，使你的身心与肉体在最短的时间内崩溃，直至你主动辞职！对不起，你自己主动辞职和学校就业率没关系。你已经找到工作了，自己不愿意干与学校无关而是你个人的事情。
我不知道这么做是不是合法，但是对于学生来说它肯定不靠谱。
PS：一个去这学校谈合作的朋友说，该校的教学楼居然变态到需要带鞋套才允许进入！你要不带套保安就拦截你！这么做据说是为了保护大楼内的地板。可是朋友说楼里铺的并不是什么昂贵的实木地板，只是普通的地板砖而已。他百思不得其解，为什么叫这好几千学生每天上课前都要带套呢？！早知道这么麻烦，当初设计大楼时怎么不考虑铺成本更低的地板砖呢？
我回答道：“你不懂了吧，这就是动画产业的全新经济增长点啊。由于需要学习如何制作动画，因此鞋套产业蓬勃发展，知道什么叫动漫周边产品利益巨大了吧？一个动画学院拯救了整个中国的鞋套制造业，公德无量啊。”

（2）越来越高端的动画教育与毫无关系的专业考试
如果说疯狂扩招动画专业本科生不靠谱的话，那么疯狂扩招动画专业的硕士生与博士生是否靠谱呢？答案是肯定的：靠谱~~~~~~~~~~~~才怪！
我们暂且不说中国是否有动画专业的博士生导师，只谈一谈我们学校动画硕士与博士的专业考试情况就可窥见其可笑的一面。由于是新兴学科，所以动画专业的硕士点与博士点一直没有申请下来。换句话说，动画学院是无权独立出题、阅卷、招生的。动画专业的硕士学位是挂在设计艺术学下面，而动画专业的博士学位则挂在广播电视艺术学下面。于是便出现了考动画专业的学生面对的考题全部是和本专业毫无关系的平面设计学、广播电视学内容。 “评价超级女生”、“简述八大山人作品特征”等设计艺术史和广播电视理论的题目使根本没接触过这一领域的动画专业学生“丈二和尚，摸不着头脑”。本人就很不幸地参加过一次动画专业博士学位的考试，面对那些莫名其妙地的题目我都无奈地笑了！一道和动画有关的题目都没有啊！！！于是动画专业优秀的考生频频落马，而播音、法语、绘画、电视编辑甚至工商管理和医学专业的学生莫名其妙地成为了动画教育的“高端产品”。于是，动画人才的专业素质随学历的增高而不断下降。导师们发现，越是硕士生和博士生越不懂动画。面对从没接触过动画的“高端产品”们，老师们只能无奈地给硕士和博士们扫盲——告诉他们什么是动画，什么又是它的特性及历史。“高端产品”们听得津津有味（因为他们从没接触过相关知识），而我心里却拔凉拔凉的。我不知道这样的硕士、博士毕业后能做什么？搞动画片创作就算了吧，那不是3年松散教学能学会的。就算他们很用功，估计也不会有人雇佣博士学位的中间画师。搞动画理论研究？从目前国内没有一本权威的动画专业杂志不难看出中国动画界对理论研究的轻视，似乎他们唯一感兴趣的理论研究就是——动漫产业研究（确切地说他们只关心怎么拿动画片赚钱）。
喜讯传来，我们学校终于把动画专业的硕士点和博士点申请下来了。我们终于可以自己出题考试了，我们终于可以办点靠谱的事情了。于是，领导把我找去说：“你去制订一个动画专业硕士生与博士生的培养计划，包括怎么招生、考试、课程设置等等。”可是我只是个32岁、拥有硕士学位的小讲师而已。叫一个没资格带研究生的硕士考虑怎么培养博士~~~~~~~~~~这事似乎又开始不靠谱了，特别是在如此“重视”学历的中国高校。硕士生导师、博士生导师都哪去了？他们为什么不承担起自己应尽的义务与责任？这时候，郭德刚突然站出来回答：“咱们还是说说世界和平那事吧，那比较靠谱”。

《中国动画的靠谱与不靠谱》（1） 动画高等教育

《中国动画的靠谱与不靠谱》（1）动画高等教育