维爱迪-动画创作家园 >> 动画业界 >> 暴力动画正在侵蚀孩子(图) |
模仿“奥特曼”的动作。(资料图片)
双手交叉在胸前扮演“奥特曼”,把大人或是其他小朋友当作“怪兽”追打。这是当下许多小朋友常见的动作。“奥特曼”是日本的一个动画形象,在剧中为“拯救地球与人类不停地与一个个怪兽搏斗”。忧心者认为,这种带暴力倾向的动画片让孩子变得好斗、攻击性强,不利于孩子的健康成长。
现象:“奥特曼”让孩子沉迷
在南昌市上海北路的春蕾艺术幼儿园,记者问一名小男孩是否知道“奥特曼”,他说:“男孩子都喜欢‘奥特曼’,他好厉害,可以打败怪兽,我有很多‘奥特曼’的衣服和鞋呢。”在南昌市另外的几家幼儿园,记者问小朋友喜不喜欢“奥特曼”,他们都异口同声地说喜欢,还整齐划一地举起双手交叉在胸前,做着“奥特曼”的标准动作。
不单是城里小朋友迷“奥特曼”。宋小鹏是丰城市尚庄镇的一名4岁小朋友,他最喜爱看的就是60多盘“奥特曼”的影碟。
“奥特曼”受欢迎,它的衍生产品同样受追捧。记者在南昌万寿宫儿童玩具市场看到,“奥特曼”几乎是每家玩具店的主打商品,里面摆满了各个系列的“奥特曼”:“迪迦奥特曼”、“泰罗奥特曼”、“雷欧奥特曼”和“艾斯奥特曼”,琳琅满目。据介绍,这些玩具大都是20至30元的“套装”,除了“奥特曼”模型外,还有飞机、手枪等小玩具和“奥特曼”系列图书。
据了解,在日本像“奥特曼”这样的动画片,规定要满一定年龄并且必须有家长陪同才能收看。原因就是“奥特曼”有暴力画面,需要家长加以正确引导。
在南昌市多家幼儿园采访时,许多家长说,孩子沉迷于“奥特曼”,表现得比以前好斗,动辄让家长扮“怪兽”,自己扮“奥特曼”,上来就是一阵拳打脚踢。而幼儿园的老师也表示,“奥特曼”让园里的小朋友间打架的事增多,强一点的孩子动不动就把弱一点的孩子当“怪兽”。
影响:对孩子心理成长不利
近些年来,越来越多的舶来动画片引起关注,诸如《蜡笔小新》、《四驱兄弟》及《奥特曼》等,里面充斥着粗口、色情、恐怖、暴力的画面。去年9月1日,广电总局下达了全国各级电视台所有频道不许在每天17时至20时 播出境外动画片的通知。但由于VCD、DVD影碟的普及,孩子可以买碟片自己看。
南昌市滕王阁幼儿园的徐老师告诉记者,很多国外的动画片对孩子的心理发展是不利的,有一定的负面影响,存在较多不健康的元素,而像《海尔兄弟》这类国产动画片能让孩子学到知识。
教育专家认为,现在的小孩基本上都是独生子女,孩子们在课外交流较少,父母又忙于工作,放学后很多孩子都是在家看动画片和漫画书,这些影视、书籍对他们的心理成长有很大影响。因此,家长应该正确地引导孩子,为孩子选择好的动画片。同时,也希望相关部门能尽快采取相应的手段制止一些低俗动画片的播出,净化荧屏、图书音像出版市场。也有教育专家呼吁应尽快建立动画片分级制度,并完善相关法律,保护孩子们的身心健康。
专家:多管齐下让孩子健康成长
类似《奥特曼》这样的动画片会给孩子造成哪些负面影响呢?我们又如何正确引导呢?
华东交通大学心理咨询专家舒曼认为,孩子沉迷于带有暴力、血腥等内容动画片的不良影响是多方面的。首先,孩子接受教育包括显性教育和隐性教育,隐性教育是通过无意识的、间接的、内隐的教育活动使受教育者不知不觉地受到影响。它能潜移默化地影响他们的认知方式、情感取向、行为准则,影视动画就是孩子接受隐性教育的一方面。孩子的成长是一个角色学习的过程,他们模仿力强,自我鉴别能力弱,如果长时间观看影视动画,就会自然模仿片中自己喜欢的对象,包括语言、动作及处理事物的方式等。
动画片还可能使孩子的性格孤僻。现在的孩子由于缺少共同游戏的伙伴,在家主要靠看电视打发时间,过多地沉迷于动画片,会使他们失去很多与生活接触的机会,不愿意与他人交流,时间长了性格会变得孤僻。
“减少不良动画片对孩子身心健康的影响应多管齐下,家庭、学校和社会各方面一起努力。”舒曼说,“家长应注重家庭教育的方式,有时间多陪陪孩子,加强与孩子的交流沟通,了解孩子的心理,为他选择一些好的动画片,同时培养孩子的多种兴趣。学校在进行正常文化教育的同时,还应多开展一些让孩子有成就感、快乐感的教育活动。孩子的成长需要和谐健康的人文环境,社会应开展一些丰富多彩的文艺活动,吸引孩子的注意力,尽量减少不利孩子成长的社会因素。”